アクティビティケア実践発表★
2024/09/30（月)
アクティビティ・ケアとは、QOL向上を目的としてその人の好きなことや
楽しいと思うことを行い、身体機能低下の防止を図るケアのことです。
この日の授業では、２年生が立案したアクティビティ・ケアの実践計画を、
１年生が利用者役となり、車いす使用で介助が必要な方、
自立している方という設定のグループに分かれて行いましたよ。
2年生は「トイ系」「運動系」「クラフト系」の３つのグループに分かれて
ケアプランを作成していました。
★コットンボールづくりを行ったクラフト系グループ
途中で風船が割れてしまうハプニングがありつつも(笑)
フォローもしっかりしていた2年生☺
1年生は真剣な表情で製作活動を楽しんでいました♪
作品が乾くのが楽しみですね！
★アクティビティ・トイグループ
手指の運動につながるトイをたくさん活用していたトイグループ。
いたるところにキャラクターを忍ばせていて
「あ！なんかいるよ！？」
「ここにもいた！」
「まだ隠れてるかな？」と大盛り上がり！
活動の前に好きなキャラクターの名札を選んで、呼ばれたい名前（ニックネーム）を
それぞれ発表し合いながら自己紹介をするなど、アイスブレイクの要素を取り入れる
工夫もされていました♪
チーム対抗や個人戦でゲームを行い、笑いが絶えず
ついつい体がたくさん動いちゃうほど大盛り上がり！
椅子取りゲームの勝者には可愛くデコレーションされた椅子が
用意されていて、せっかくなので記念撮影♡
コロナ前は、実際に高齢者施設へ出向いて
実践発表をさせていただいていたこの授業。
いろんな感染症が流行しているので、なかなか難しい部分も
あるかもしれませんが、また施設での実践が実現するといいですね。
